Los gobiernos estatales se ahogan en deudas por compromisos adquiridos con el magisterio de sus entidades.
• La deuda en estados como Baja California, Baja California Sur, Campeche, Chihuahua, Chiapas, Colima, Durango, Guerrero, Hidalgo, Michoacán, Nayarit, Sinaloa, Tamaulipas, Veracruz y Zacatecas asciende a 17 mil 500 millones de pesos, según una revisión realizada por REFORMA.
• La negociación sindical con las entidades, aunado al pago incompleto de las aportaciones al ISSSTE y FOVISSSTE, la creación unilateral de plazas sin respaldo presupuestario y el pago de comisionados sindicales dificulta el cierre fiscal anual de los estados desde 2014.
• «No es insuficiencia presupuestal, es una mala asignación presupuestal, pero de origen. Toda la vida se había hecho así para que la Federación lo solventara, en un juego pernicioso de dame, dame, dame, te doy, te doy, te doy», dijo Héctor Garza, titular de la Unidad Administrativa y de Finanzas de la SEP.
Antes de ese año, los estados utilizaban el Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal (FAEB), que era transferido por la Federación a las entidades, para pagar estas prestaciones y las plazas acordadas con las secciones sindicales estatales.
• Sin embargo, con la creación del Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo (FONE), en 2013, y la centralización de la nómina magisterial, las entidades se quedaron sin ese recurso para saldar sus deudas.
• «Los remanentes del FAEB se utilizaron para pagar una serie de compromisos locales y, una vez que la nómina se centraliza, no hay recursos porque no se han previsto», señaló el subdirector de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad Zacatecas, Víctor Manuel Fernández.
• Jennifer O’Donoghue, directora de la organización ciudadana Mexicanos Primero, advirtió que lo estados están casi en quiebra.
• «Para negociar con los sindicatos a nivel local, los estados fueron agarrando compromisos y regalando plazas», indicó
En tanto, Marco Fernández, especialista de México Evalúa y del Tecnológico de Monterrey, llamó a las autoridades a resolver el problema con una reingeniería de la nómina magisterial.
• «Cómo se resuelve lo de la Coordinadora en Michoacán es fundamental, porque esto va más allá de la Coordinadora, que no solamente son los estados dominados por la Coordinadora, sino que todos enfrentan este problema. En unos el problema es más grande por haber tenido gobernadores más irresponsables», dijo.
Llamadas a misa para el CNTE el exhorto presidencial
En el marco de la visita del presidente Andrés Manuel López Obrador, los docentes adheridos a la CNTE dejaron libre el paso del tren, al replegar el campamento que mantenían desde el 14 de enero, cuando iniciaron los bloqueos al paso del ferrocarril de carga.
• En Uruapan, los profesores de la región a la cual están integrados varios municipios también se replegaron, y levantaron las casas de campaña; pero un grupo de unos 30 o 40 docentes del Sector IX, conocido también como Sector Indígena, se rehusaron a acatar el acuerdo de los dirigentes del 7 de febrero, y continúan en las vías.
• De los puntos de bloqueo, Caltzontzin, en Uruapan, es el único que continúa. Lázaro Cárdenas y Pátzcuaro, que eran los más reacios a retirarse, ya lo hicieron. Maravatío, La Piedad, Yurécuaro y Múgica, también.
• Según las redes sociales de Kansas City Southern, se han dejado de movilizar 3.8 millones de toneladas de mercancías diversas desde Lázaro Cárdenas, en más de 350 trenes estancados.
• La Asociación de Industriales del Estado de Michoacán (AIEMAC) estima en mil millones de pesos diarios las pérdidas económicas por los bloqueos.
• En Morelia, el líder de la Sección XVIII de la CNTE, Víctor Zavala, dijo que la gremial avanza en unidad y que sus integrantes resolverán sus pugnas internas, pero que en esta lucha sí van juntos. /EXCELSIOR-REFORMA/PUNTOporPUNTO
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