Redacción
El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) y el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE)anunciaron este lunes la creación del Fondo Conacyt–INEE, que tiene como propósito otorgar apoyos y financiamiento para la realización de investigaciones científicas, desarrollo tecnológico e innovación, así como formación de recursos humanos especializados en materia de evaluación educativa.
El convenio signado por el director general del Conacyt, Enrique Cabrero Mendoza y por la presidenta consejera del INEE, Sylvia Schmelkes del Valle, contribuirá también con la generación de competencias mundiales en el sector educativo y ayudará a crear mayores oportunidades académicas y laborales en el ámbito nacional.
En su oportunidad, el doctor Cabrero Mendoza aseguró que la sinergia servirá para ahondar en temas de producción, análisis y difusión de la información. “Hoy presentamos el Fondo para la formación y perfeccionamiento de las capacidades técnicas de las instancias que constituyen el Sistema Nacional de Evaluación Educativa. Se realizarán investigaciones para generar o perfeccionar los instrumentos, técnicas y procedimientos de evaluación, con el objetivo de mejorar la calidad de sus procesos”, dijo.
Asimismo, recordó que el Conacyt ha enfocado sus esfuerzos durante más de cuatro décadas al fomento a la investigación científica, por lo cual, la colaboración con el INEE es “urgente y necesaria” para fortalecer el desarrollo científico, tecnológico y de innovación en dicho rubro.
Por su parte, la consejera presidenta del INEE, Schmelkes del Valle, recordó que el nuevo Fondo cuenta con aportes de ambas instituciones por 25 millones de pesos, los cuales financiarán dos convocatorias para hacer investigación a partir de la información generada por las evaluaciones que se realizan en el Sistema Nacional de Evaluación Educativa.
“Las evaluaciones que genera el Sistema Nacional de Evaluación Educativa, y el propio INEE, proporcionan datos muy valiosos, descubren y dimensionan problemas educativos, identifican brechas en el logro de los propósitos educativos nacionales y son útiles para orientar la toma de decisiones en materia de política educativa. No obstante, esta información no puede ser aprovechada cabalmente por las instituciones que la generan, pero investigadores de la educación pueden realizar trabajos más profundos”, mencionó.
Por lo anterior, señaló la funcionaria, se emitirán dos convocatorias, la primera de ellas, prevista a publicarse en el mes de junio de este año, se diseñará con la asesoría de la comunidad del INEE para determinar las necesidades de investigación que ha detectado a través de sus actividades. Mientras que la segunda convocatoria, cuya publicación será en el mes de diciembre, se planeará con el sector académico nacional e internacional, así como con autoridades educativas federales y estatales.
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