Entre 2015 y 2020 el gobierno federal ha destinado menos de 1 por ciento de los recursos totales para educación básica en programas que mejoren la calidad de la enseñanza en primarias y secundarias del país, mientras que para el pago de la nómina magisterial y gastos de operación de escuelas ha canalizado 77 por ciento del presupuesto.
Un estudio del Centro de Estudios de las Finanzas Públicas de la Cámara de Diputados señala que para impulsar el nivel educativo es imprescindible canalizar recursos a proyectos que mejoren los métodos de enseñanza y sirvan para adquirir insumos esenciales que enriquezcan el aprendizaje.
- El informe titulado Presupuesto en Educación Básica 2015-2020 y Resultados de México en la Prueba PISA 2018 explica que los esfuerzos de la Federación para elevar el nivel de colegios públicos son insuficientes y por tal motivo “es importante invertir en capacitación de docentes, puesto que son quienes transmiten el conocimiento a alumnos, y encaminar políticas que incidan en elevar la calidad de estudiantes”.
- Actualmente solo existen cinco Programas presupuestarios (Pps) que se vinculan con el mejoramiento de capacidades educativas que engloban la producción y distribución de libros de texto, la enseñanza de inglés en escuelas, diseños de políticas públicas y proyectos de actualización docente. Sin embargo, estas partidas no reciben ni siquiera uno por ciento de los recursos aprobados para el nivel básico.
- En cambio, la mayoría de los recursos públicos se ubican en el Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo (Fone) en tres partidas diferentes (Servicios Personales, Gastos de Operación y Gasto Corriente) que concentran 77 por ciento del presupuesto. Además, el programa presupuestario denominado “Servicios de Educación Básica en Ciudad de México” acapara 8 por ciento del presupuesto para la enseñanza básica.
Los recursos se destinan al pago de servicios profesionales, científicos y técnicos integrales, servicio de energía eléctrica, estímulos al personal operativo, servicios de conducción de señales analógicas y digitales y al mantenimiento y conservación de bienes informáticos./MILENIO-PUNTOporPUNTO
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